Ми навчаємося не для школи, а для життя…
.jpg)
На базі Дрогобицької загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів № 15 в лютому проходило міське методоб’єднання вчителів образотворчого мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів мм.Дрогобича та Стебника під керівництвом методиста ММК Разумної Л.М. Учитель образотворчого мистецтва Яворська Віра Миронівна радо зустріла гостей у стінах рідної школи і провела відкритий урок « Декоративно- ужиткове мистецтво.Український народний одяг- складова духовної культури. Паперопластика». Віра Миронівна викладає окрім образотворчого мистецтва фізику та математику. Урок добре продумано, сплановано та проведено. На уроці використані різні види та методи роботи: колективна робота, самостійна робота, декламування віршів, робота з художніми полотнами (картини Івана Гончара із альбому « Україна і українці» ), а як хвилювалося дитяче серце ,розглядаючи репродукцію картини « Дума про Тараса», організовано виставку результатів роботи учнів у кінці уроку, доречним було використання ІКТ на уроці, що дозволило оптимально систематизувати, узагальнити знання і уміння учнів та раціонально використати кожну хвилину уроку. Структура уроку містила три основні елементи: сприймання, формування творчого задуму, його посильна творча реалізація. Мети уроку досягнуто.
Зі слів методиста ММК Разумної Л.М. ми почули: «Сьогодні багато на різних рівнях говориться про відродження української культури, духовності, коріння яких сягає у глибину сивих століть . Майбутнє українського народу нині за шкільними партами, наше суспільство буде таким, яким виховаємо у дітей сьогодні. Віра Миронівна розуміє , що суспільство покладає на вчителів образотворчого мистецтва, а значить зобов'язує зробити все, для належного естетичного виховання підростаючого покоління. Вона переконана , що вчитель-художник має на уроках образотворчого мистецтва завжди прагнути створити творчу позитивно активну емоційну атмосферу, як справжній чарівник - казкар, повинен обгорнути дітей своєю природною щирістю, доброзичливістю, особливим артистизмом, витонченим розумінням прекрасного і глибокою повагою до вихованців та результатів їхньої творчості».
Суховерська О.М., заступник директора школи з навчально- виховної роботи, розповіла, що уроки Віри Миронівни – це витвір мистецтва, в якому присутні і краса, і натхнення думки, і радість пошуків ,створені спільними зусиллями учня і вчителя. В цьому її заслуга, та професійна майстерність, педагогічний талант, багатство інтелекту і громадської позиції. Яворська В.М. прищеплює інтерес до свого предмета шляхом створення на уроках творчої, емоційно-піднесеної атмосфери; прагненням цікаво, нестандартно та водночас доступно викладати свої думки. Віра Миронівна уміло залучає школярів до декоративно-прикладної творчості, під час якої вони практично пізнають зв’язки між різними видами мистецтва, виробляють навички художнього оформлення середовища. Яворська В.М. працює над проблемою « Застосування інтерактивних методик вивчення образотворчого мистецтва», у пошуках оптимальних методів керівництва розвитком творчих здібностей і композиційних умінь та навичок, розробила систему спеціальних композиційних вправ. Всі форми та методи роботи, котрі використовує вчителька, спрямовані на розвиток креативних здібностей учнів. Вчителька переконана, що з багатьох предметів, що вивчаються в загальноосвітній школі, чи не найвищий виховний потенціал належить мистецтву з притаманним йому впливом на свідомість і підсвідомість особистості. Так як в сучасному житті елекронізація, комп’ютеризація впевненими кроками іде вперед, виникає необхідність привертати увагу дітей до витоків прекрасного. Тому саме мистецтво здатне виховувати справжню духовність, плекати творчу особистість.
Щоб бути Великим - треба бути людиною Великої ідеї та великого характеру,а наша Віра Миронівна саме така…
Стахів О.Й., керівник методичного об’єднання
вчителів образотворчого мистецтва,
учитель ЗОШ І-ІІІ ступенів № 10.
